Τι δεξιότητες στο χώρο εργασίας θα χρειάζονται τα παιδιά σας; - Δεξιότητες SCANS

Όλοι θέλουμε τα παιδιά μας να είναι επιτυχημένα στη ζωή. Ελπίζουμε μια μέρα να τα δούμε στην ικανοποίηση των σταδιοδρομιών με την υπόσχεση της ανάπτυξης. Η σκέψη των παιδιών μας που καταλήγουν σε αδιέξοδες θέσεις εργασίας μας θλίβει. Αναρωτιέται όμως, αν υπάρχει κάτι που μπορούμε να κάνουμε για να διασφαλίσουμε την επιτυχία τους.

Το 1990, τότε ο Γραμματέας Εργασίας Lynn Martin αναρωτήθηκε το ίδιο πράγμα και σχημάτισε την Επιτροπή του Γραμματέα για την Επίτευξη των Απαραίτητων Δεξιοτήτων, που συνήθως αναφέρεται ως SCANS. Αποτελούσε από εκπροσώπους σχολείων, κυβέρνησης, εργατικών ενώσεων και εταιρικής Αμερικής. Ο Μάρτιν ανέθεσε στην Επιτροπή την αποστολή να εξετάσει τις απαιτήσεις του χώρου εργασίας και να καθορίσει εάν η αμερικανική νεολαία είναι ικανή να ανταποκριθεί στα αιτήματα αυτά. Μέχρι το 1992, η SCANS ολοκλήρωσε τις εργασίες της. Αφού μίλησε με εργοδότες, επιβλέποντες, εργαζόμενους και στελέχη των συνδικάτων, η Επιτροπή εντόπισε ένα σύνολο πέντε ικανοτήτων και τριών δεξιοτήτων ίδρυσης που πρέπει να έχουν όλοι οι εργαζόμενοι που εισέρχονται στο εργατικό δυναμικό.

Μαζί αυτές οι ικανότητες και οι δεξιότητες έγιναν γνωστές ως δεξιότητες SCANS.

SCANS Δεξιότητες

Αυτοί είναι οι οκτώ τομείς που η Επιτροπή χαρακτήρισε ως ουσιώδους σημασίας τόσο για τους φοιτητές που πηγαίνουν απευθείας στην εργασία μετά το γυμνάσιο όσο και για τους φοιτητές που θα φοιτήσουν στο κολέγιο προτού εισέλθουν στο εργατικό δυναμικό. Οι πέντε ικανότητες και οι τρεις δεξιότητες ίδρυσης είναι αλληλένδετες - χρησιμοποιούνται μαζί και πρέπει να μαθαίνουν μαζί. Παρόλο που ο κατάλογος αυτός αναπτύχθηκε πριν από λίγο καιρό, εξακολουθεί να έχει σημασία για το εργατικό δυναμικό του σήμερα και του αύριο.

Οι πέντε ικανότητες

Για να είναι αποτελεσματικά, όσοι απασχολούνται στο εργατικό δυναμικό πρέπει να μπορούν να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τους πόρους, τις διαπροσωπικές δεξιότητες, τις πληροφορίες, τα συστήματα και την τεχνολογία. Ας ρίξουμε μια ματιά σε κάθε μία από αυτές τις ικανότητες πιο προσεκτικά:

Πόροι

Η ικανότητα διάθεσης πόρων είναι απαραίτητη. Οι πόροι περιλαμβάνουν:

• χρόνος
• χρήματα
• υλικών και εγκαταστάσεων πόρων
• ανθρώπινο δυναμικό

Διαπροσωπικές

Για να πετύχει κανείς στην εργασία, πρέπει να είναι σε θέση να αλληλεπιδρά με άλλους ανθρώπους. Μέχρι τη στιγμή που ένα άτομο εισέρχεται στο εργατικό δυναμικό θα πρέπει να είναι σε θέση:

• συμμετέχετε ως μέλος μιας ομάδας
• διδάσκουν τους άλλους
• εξυπηρετούν πελάτες ή πελάτες
• άσκηση ηγεσίας
• διαπραγματεύομαι
• εργασία με ανθρώπους από διαφορετικό υπόβαθρο

Πληροφορίες

Οι πληροφορίες είναι ένα πολύτιμο εμπόρευμα. Κάποιος πρέπει να ξέρει πώς να:

• να αποκτήσουν και να αξιολογήσουν τις πληροφορίες
• οργανώνουν και διατηρούν πληροφορίες
• ερμηνεύουν και κοινοποιούν πληροφορίες
• χρήση υπολογιστών για την επεξεργασία πληροφοριών

Συστήματα

Ένα σύστημα είναι μια ομάδα συνιστωσών - τεχνολογικών, οργανωτικών και κοινωνικών - που πρέπει να αλληλεπιδρούν ώστε να λειτουργούν σωστά. Οι επιτυχημένοι εργαζόμενοι πρέπει:

• κατανοήσουν τα συστήματα
• να είναι σε θέση να παρακολουθεί και να διορθώνει την απόδοση των στοιχείων του συστήματος
• να είναι σε θέση να βελτιώσει και να σχεδιάσει συστήματα

Τεχνολογία

Η τεχνολογία αναφέρεται στον εξοπλισμό, τις διαδικασίες και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί για την εκτέλεση ορισμένων εργασιών στο χώρο εργασίας. Διαφέρουν ανάλογα με το επάγγελμα. Κάποιος πρέπει να έχει τη γνώση για:

• επιλέξτε τεχνολογία
• εφαρμόστε την κατάλληλη τεχνολογία σε μια εργασία
• τη συντήρηση και την αντιμετώπιση προβλημάτων στην τεχνολογία

Οι τρεις ικανότητες του Ιδρύματος

Εκτός από τις αρμοδιότητες που περιγράφονται παραπάνω, όλοι πρέπει να εισέλθουν στο εργατικό δυναμικό που έχει κατακτήσει τα ακόλουθα βασικά προσόντα:

Βασικές ικανότητες:

• ΑΝΑΓΝΩΣΗ
• Γραφή
• μαθηματικών υπολογισμών και μαθηματικών συλλογισμών
• ακούγοντας
• Ομιλία

Δεξιότητες σκέψης:

• δημιουργική σκέψη
• λήψη αποφάσης
• επίλυση προβλήματος
• την ικανότητα να βλέπεις τα πράγματα στο μάτι του νου
• γνωρίζοντας πώς να μάθουν
• αιτιολογία

Προσωπικές ιδιότητες:

• ατομική ευθύνη
• αυτοεκτίμηση
• κοινωνικότητα
• αυτοδιαχείρηση
• ακεραιότητα

Τώρα λοιπόν, αντί αναρωτιούνται αν το παιδί σας θα είναι επιτυχές, μπορείτε συγουρεύομαι έχει τις απαραίτητες δεξιότητες. Ανακαλύψτε εάν το σχολείο του παιδιού σας ενσωματώνει τις δεξιότητες SCANS στο πρόγραμμα σπουδών του και αν δεν είναι, ήρθε η ώρα να αρχίσετε να κάνετε ερωτήσεις. Θα πρέπει επίσης να ενισχύσετε τις δεξιότητες SCANS στο σπίτι.