Πώς η εμπειρία σας στο κολέγιο σας προετοιμάζει για μια καριέρα

Όταν υποβάλλετε αίτηση για θέση εισόδου σε επίπεδο εισόδου, μια τυπική ερώτηση συνέντευξης θέσεων εργασίας είναι: "Πώς σας προετοίμασε η εμπειρία του κολλεγίου σας για μια καριέρα;" Στην απάντησή σας, έχετε την ευκαιρία να δώσετε μια σταθερή βάση για την υποψηφιότητά σας.

Διαβάστε παρακάτω για συμβουλές σχετικά με τον τρόπο δημιουργίας μιας ισχυρής απάντησης, μαζί με δείγματα απαντήσεων.

Συμβουλές για την απάντηση

Οι ερωτηθέντες αναζητούν τις πραγματικές εφαρμογές της εμπειρίας σας στο κολέγιο. Δεν χρειάζεται να καταχωρήσετε ολοκληρωμένες κατηγορίες ή βαθμούς που κερδίσατε. Αντ 'αυτού, επικεντρωθείτε στο πώς το κολλέγιο σας προετοίμασε για να κάνετε τη δουλειά στο χέρι. Δείτε πώς μπορείτε να συνδέσετε τις κουκίδες μεταξύ κολέγιο και απασχόλησης:

Μάθετε ποιοι εργοδότες θέλουν σε έναν υποψήφιο

Όπως και με όλα τα ανοικτά ερωτήματα συνέντευξης, ξεκινήστε την προετοιμασία σας εξετάζοντας τα βασικά προσόντα για την εργασία. Επιθυμεί ο εργοδότης να ξεκινήσει, να δυναμικός παρουσιαστής, ομαδικός παίκτης, αφηγητής ή αριθμητής; (Συμβουλή: Οι πληροφορίες αυτές είναι πιθανόν αναφερόμενες στην περιγραφή εργασίας.)

Ελάτε με Παραδείγματα

Τώρα που έχετε εντοπίσει ό, τι θέλει ο εργοδότης, σκεφτείτε την πλήρη εμπειρία του κολλεγίου σας, συμπεριλαμβανομένων τάξεων, αλληλεπιδράσεις με καθηγητές, προκλητικά εξάμηνα, εθελοντική εργασία, πρακτική εξάσκηση, δραστηριότητες πανεπιστημιουπόλεων, ανεξάρτητες σπουδές και οποιεσδήποτε άλλες δραστηριότητες στο κολλέγιο. Ψάξτε για παραδείγματα για το πώς αναπτύξατε ή βελτίωσε τις ιδιότητες που αναζητά ο εργοδότης. (Για παράδειγμα, εάν η δουλειά σας ζητά έναν αυτοαπασχολούμενο και εσείς οργάνωσα τον πρώτο χορό της συλλογικής εκστρατείας Gay-Straight Alliance της πανεπιστημιούπολης, αυτό πρέπει να αναφέρετε στην απάντησή σας.)

Λίστα πλεονεκτήματα κλειδιού

Έχετε λίγα δυνατά σημεία στο μυαλό σας που αναπτύξατε κατά τη διάρκεια της εμπειρίας σας στο κολέγιο. Να είστε έτοιμοι να περιγράψετε ένα ρόλο ή μια κατάσταση στην οποία αναπτύξατε το περιουσιακό στοιχείο και τις επιπτώσεις που κάνατε. Επικεντρωθείτε στο πώς αυτές οι δυνάμεις σας κάνουν ισχυρό υποψήφιο.

Σκεφτείτε συγκριτικά

Μπορεί να είναι χρήσιμο να σκεφτείτε το άτομο που ήσαστε κατά τη διάρκεια του γυμνασίου σε σύγκριση με το ποιοι είστε τώρα - που θα σας βοηθήσουν να αναφέρετε τους τρόπους που αναπτύξατε και αναπτύξατε κατά τη διάρκεια των τεσσάρων ετών κολέγια.

Παραδείγματα των καλύτερων απαντήσεων

Εδώ είναι απαντήσεις σε ερωτήσεις συνέντευξης που μπορείτε να επεξεργαστείτε για να ταιριάζει στις προσωπικές σας εμπειρίες και το υπόβαθρο:

Απάντηση 1: Ποτέ δεν σκέφτηκα τον εαυτό μου ως ηγέτης πριν από το κολλέγιο, αλλά κατά τη διάρκεια του δευτεροετούς μου έτους που άνθισε σε αυτόν τον τομέα. Έμαθα για τον σεισμό στη Γουατεμάλα και έμεινα έκπληκτος και απογοητευμένος από όλες τις καταστροφές. Αποφάσισα να ξεκινήσω ένα πανεπιστήμιο της πανεπιστημιούπολης για να αντλήσω εισφορές για τον Ερυθρό Σταυρό Προσλάμβανα εθελοντές, έγραψα άρθρα για το χαρτοφυλάκιο της πανεπιστημιούπολης και διοργάνωσα μια συναυλία οφέλους. Δημιουργήσαμε πάνω από 10.000 δολάρια σε δωρεές. Πήγα για να οδηγήσω τις άλλες ομάδες σπουδαστών που μπορείτε να δείτε από το βιογραφικό μου.

Γιατί αυτή η απάντηση είναι μεγάλη: Επισημαίνει μια σημαντική δεξιότητα που αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολείου (ηγεσία), η οποία είναι επίσης απαραίτητη στους περισσότερους χώρους εργασίας. Και η απάντηση δείχνει ότι ο υποψήφιος έχει συνέχεια και μπορεί να συμμετάσχει σε ένα μακροπρόθεσμο έργο.

Απάντηση 2: Ήμουν κάπως ντροπαλός κατά τη διάρκεια του γυμνασίου, αλλά το κολλέγιο με βοήθησε να βγω από το κέλυφος μου. Μπήκα στην ομάδα συζήτησης κατά το πρώτο μου έτος και ανέπτυξα εμπιστοσύνη στην παρουσίαση των απόψεών μου. Από τότε έχω ξεπεράσει τα μαθήματα στα οποία έχουμε κάνει παρουσιάσεις σε ομάδες. Τώρα, αισθάνομαι άνετα να παρουσιάζω και να μιλώ μπροστά σε μεγάλες ομάδες … και μπορεί να δημιουργήσει μερικές διαφάνειες του PowerPoint!

Γιατί αυτή η απάντηση είναι μεγάλη: Αυτή η απάντηση δείχνει πώς ο υποψήφιος εργάστηκε για να αποκτήσει μια σημαντική επιδεξιότητα στην εργασία.

Απάντηση 3:Το γυμνάσιο μου δεν τόνισε τη γραφή, έτσι ήρθα στο κολλέγιο χωρίς μεγάλη εμπειρία. Οι καθηγητές μου στην κοινωνιολογία άλλαξαν γρήγορα αυτό, αφού χρειάζονταν τόσο πολύ γραφή στις σπουδές τους. Μου πήρε δύο εξάμηνα για να χτυπήσω το βήμα μου, αλλά άρχισα πραγματικά να υπερέχει στα χαρτιά μου. Έκανα μια ανεξάρτητη μελέτη στην κατώτερη χρονιά όταν έγραψα ένα έγγραφο 50 σελίδων σχετικά με τις οικονομικές επιπτώσεις της αποποινικοποίησης της μαριχουάνας. Επίσης, πήρα θέση ως βοηθός εκδότη του σχολικού βιβλίου και έλαβα πολύ θετικά σχόλια από τον σύμβουλό μας σχετικά με την ποιότητα των άρθρων μου.

Γιατί αυτή η απάντηση είναι μεγάλη: Σημειώστε τα εντυπωσιακά παραδείγματα αυτής της απάντησης. Αυτό θα ήταν μια ισχυρή απάντηση για κάθε εργασία που απαιτεί εκτεταμένες γραπτές ή αναλυτικές δεξιότητες. Ωστόσο, εάν η εργασία απαιτεί μόνο την αποστολή μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και οι βασικές ευθύνες περιλαμβάνουν καθήκοντα εκτός γραφής, η απάντηση αυτή μπορεί να μην βοηθήσει στην περαιτέρω υποβολή της υποψηφιότητας του ερωτώμενου.

Απάντηση 4: Όταν ήμουν για πρώτη φορά στο κολέγιο, ήμουν ειλικρινά συγκλονισμένος από το ποσό των αποστολών και της εργασίας, ειδικά δεδομένου ότι έπαιζα ένα αθλητισμό Division II επίσης. Κατά τη διάρκεια των τεσσάρων ετών, όμως, έμαθα να διαχειρίζομαι το χρόνο μου. Την πρώτη ημέρα κάθε εξαμήνου, θα προσθέσω όλα τα εκτός έδρας παιχνίδια στο ημερολόγιό μου. Στη συνέχεια, θα συναντηθώ με καθηγητές για να τους ενημερώσω τις ημέρες που θα ήμουν μακριά και μαζί, να καταλήξω σε ένα σχέδιο έτσι δεν θα χάσω τα μαθήματα ή τις πληροφορίες. Θα ήθελα επίσης να προσθέσω στο ημερολόγιό μου, επίσης, τμήματα χρόνου σπουδών και γυμναστικής, μαζί με την πρακτική της ομάδας.

Επιπλέον, έμαθα να καταστρέφω συντριπτικά έργα (όπως μια σελίδα 20 σελίδων ή μια παρουσίαση γιγαντιαίων ομίλων) σε μικρότερα, πιο διαχειρίσιμα καθήκοντα. Νομίζω ότι αυτά τα μαθήματα διαχείρισης χρόνου θα με εξυπηρετήσουν καλά για μια ζωή.

Γιατί αυτή η απάντηση είναι μεγάλη: Σχεδόν κάθε δουλειά απαιτεί κάποιο επίπεδο δεξιοτήτων διαχείρισης του χρόνου - αυτή η απάντηση καταδεικνύει πώς ο υποψήφιος κατέληξε σε έξυπνες λύσεις για να εξισορροπήσει δύο εξίσου σημαντικές ευθύνες.