Έρευνες Έρευνες - Διαστήματα και Επίπεδα Εμπιστοσύνης

Δημιουργία ενός αντιπροσωπευτικό δείγμα μπορεί να είναι μια δαπανηρή και χρονοβόρα διαδικασία. Οι ερευνητές αντιμετωπίζουν πάντα μια ανταλλαγή μεταξύ του επιπέδου εμπιστοσύνης που επιθυμούν να αποκτήσουν - ή του βαθμού ακρίβειας που πρέπει να επιτύχουν - και του επιπέδου εμπιστοσύνης που μπορούν να αντέξουν οικονομικά.

Μέγεθος δείγματος σε έρευνα ποιοτικών ερευνών

Η ποιοτική έρευνα είναι εξερευνητική ή περιγραφική και δεν επικεντρώνεται σε αριθμούς ή μετρήσεις. Ωστόσο, οι ανησυχίες σχετικά με το σφάλμα δειγματοληψίας στην έρευνα ποιοτικών ερευνών εξακολουθούν να ισχύουν. Γενικά, εάν ένα δείγμα είναι αντιπροσωπευτικό του στοχευόμενου σύμπαντος, τα θέματα ή τα πρότυπα που προκύπτουν από την έρευνα θα αντικατοπτρίζουν τον μεγαλύτερο πληθυσμό που ενδιαφέρει τον ερευνητή. Εάν το δείγμα είναι αντιπροσωπευτικό και συνίσταται σε μεγάλο ποσοστό του πληθυσμού-στόχου, τότε η εμπιστοσύνη στην ακρίβεια των δεδομένων που προέρχονται από αυτό το δείγμα θα τείνει να είναι υψηλή.

Προσδιορισμός μεγέθους δείγματος στην έρευνα ερευνών

Διαφορετικοί κανόνες ισχύουν για την ποσοτική έρευνα και την ποιοτική έρευνα όταν πρόκειται να καθοριστεί το μέγεθος του δείγματος. Σε γενικές γραμμές, για να είναι σίγουρη στα δεδομένα που προκύπτουν από την ποιοτική έρευνα έρευνας, ο ερευνητής πρέπει να έχει μια σαφή ιδέα για τον τρόπο με τον οποίο θα χρησιμοποιηθούν τα δεδομένα. Τα δεδομένα μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για μια περιγραφική αφήγηση (όπως σε μια μελέτη περίπτωσης ή κάποια εθνογραφική έρευνα) ή μπορεί να χρησιμεύσει διερευνητικά για να εντοπίσει σχετικές μεταβλητές που αργότερα θα μπορούσαν να δοκιμαστούν για συσχετισμούς σε μια ποσοτική μελέτη.

Μέγεθος δείγματος στην έρευνα ποσοτικών ερευνών

Η ποσοτική έρευνα συχνά περιλαμβάνει συγκρίσεις μεταξύ τομέων της αγοράς ή υποομάδων μιας αγοράς-στόχου. Επειδή η ποσοτική έρευνα είναι καθοδηγούμενη από τους αριθμούς, ο καθορισμός ενός άνετου μεγέθους δείγματος μπορεί να είναι αρκετά εύκολος - για κάθε σημαντική ομάδα ή τμήμα μιας μελέτης, ένας ερευνητής θα ελπίζει να ερευνήσει 100 συμμετέχοντες. Αυτός ο αριθμός αποτελεί σύσταση και όχι απόλυτη. Ένας ερευνητής της αγοράς θα εξετάσει μια σειρά σχετικών μεταβλητών για τον προσδιορισμό του μεγέθους ενός δείγματος στην έρευνα των ερευνών.

Κατά τη διεξαγωγή έρευνας αγοράς έρευνας, στόχος είναι να συναγάγουμε από το δείγμα αυτό που είναι πιθανό να είναι αληθινό για το σύμπαν στόχο. Ένα δείγμα παρέχει δεδομένα που μπορεί να είναι παρατηρηθεί ή γνωστό. Από αυτά τα παρατηρούμενα ή γνωστά δεδομένα, ένας ερευνητής μπορεί να εκτιμήσει τον βαθμό στον οποίο μπορεί να βρεθεί μια άγνωστη τιμή ή παράμετρος σε έναν πληθυσμό-στόχο.

Η έρευνα ποσοτικών ερευνών βασίζεται στην έννοια α κανονικός , συμμετρική καμπύλη που αντιπροσωπεύει, στο μυαλό του ερευνητή, το σύμπαν-στόχο - τον πληθυσμό για τον οποίο ο ερευνητής πρέπει να εκτιμήσει και όχι στην πραγματικότητα ξέρω Παράμετροι. Ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα επιτρέπει σε έναν ερευνητή να υπολογίσει - από τα δειγματοληπτικά δεδομένα - ένα εκτιμώμενο εύρος τιμών που είναι πιθανό να περιλαμβάνουν την άγνωστη τιμή ή την παράμετρο που ενδιαφέρει. Αυτό το εκτιμώμενο εύρος τιμών αντιπροσωπεύει μια περιοχή στην κανονική καμπύλη και γενικά εκφράζεται ως δεκαδικό ή ποσοστό.

Η κανονική καμπύλη και πιθανότητα

Μια κανονική, συμμετρική καμπύλη είναι μια οπτική έκφραση της πιθανότητας. Ας δούμε ένα απλό ευρετικό: Μια δραστηριότητα σε ένα κέντρο επιστήμης αφήνει ένα μεγάλο αριθμό μπάλων να πέφτουν ανάμεσα σε δύο ακρυλικά φύλλα, ένα κάθε φορά. Κάθε σφαίρα πέφτει από το ίδιο άνοιγμα στην κορυφή της οθόνης και έπειτα πέφτει ανάμεσα σε κάθε ένα από τα κατακόρυφα, παράλληλα διαχωριστικά που χωρίζουν τις στοίβες των σφαιρών όταν ξαποστάσουν. Μετά από μερικές ώρες, οι μπάλες έχουν διαμορφώσει το σχήμα μιας κανονικής καμπύλης. Η καμπύλη αλλάζει λίγο, καθώς κάθε νέα μπάλα που εισάγεται χτυπάει τη μάζα των μπάλων που έφτασαν πρώτα.

Αλλά συνολικά, η συμμετρική καμπύλη είναι εμφανής και συνέβη φυσικά, ανεξάρτητα από οποιαδήποτε ενέργεια των παρατηρητών του Κέντρου Επιστημών ή του προσωπικού. Το καμπύλο σχήμα που σχηματίζουν οι μπάλες αντανακλά την πιθανότητα οι περισσότερες μπάλες να πέσουν στο κέντρο και να παραμείνουν εκεί. Λιγότερες μπάλες θα καταλήξουν στα άκρα της καμπύλης - μερικές αναπόφευκτα θα είναι, αλλά είναι λίγες.

Αυτή η κανονική καμπύλη είναι παρόμοια με την έννοια ενός δείγματος. Κάθε φορά που η οθόνη εκκενώνεται και οι μπάλες ξανά επιτρέπεται να πέσουν στο πλαίσιο Galton, η διαμόρφωση των στοίβων των σφαιρών θα είναι λίγο διαφορετική. Αλλά με την πάροδο του χρόνου, το σχήμα της καμπύλης δεν θα αλλάξει πολύ και το σχέδιο θα ισχύει.